《中国教育史》题库(答案+解析)
第一章中国古代教育史
第二章中国近现代教育史
第三章中国当代教育史
第一章中国古代教育史
1． 秦朝为了统一思想，在教育上推行的极端政策是（ ）。
A、罢黜百家
B、焚书坑儒
C、崇尚黄老
D、以法为教，以吏为师
【答案】D
【解析】秦朝采纳李斯的建议，取消私学，严禁儒生以古非今，实行“以法为教，以吏为师”的政策。故选D。
2． 颜元主持的漳南书院，在课程设置上设立了（ ），体现了其重实学的思想。
A、六艺
B、四书五经
C、六斋
D、三馆
【答案】C
【解析】漳南书院分设文事、武备、经史、艺能、理学、帖括六斋，兼顾文武与实用技术。故选C。
3． “朱子读书法”的六条原则中，主张读书要专心致志，不可贪多求快的是（ ）。
A、循序渐进
B、熟读精思
C、虚心涵泳
D、居敬持志
【答案】A
【解析】虽然后几项也强调心态，但“循序渐进”在朱子读书法中特指按次序读书，扎扎实实，不可囫囵吞枣、急于求成。注：通常该条目具体解释为“量力所至，约取而实得”。故选A。
4． 南朝宋设立的“四馆”中，除了儒学馆，还包括（ ），反映了当时学科的分化。
A、玄学馆、史学馆、文学馆
B、律学馆、算学馆、医学馆
C、书学馆、算学馆、画学馆
D、经学馆、史学馆、子学馆
【答案】A
【解析】南朝宋文帝设立儒学、玄学、史学、文学四馆，打破了儒学独霸的格局。故选A。
5． 元代在教育管理上的一个特点是（ ），并规定蒙古人、色目人与汉人分科取士。
A、崇尚实学
B、废除科举
C、独尊佛学
D、书院官学化
【答案】D
