A、因材施教
B、教学相长
C、循序渐进
D、量力性原则
【答案】C
【解析】“杂施而不孙，则坏乱而不修”是说教学不按一定的顺序，学生就会陷入混乱。这句话体现了循序渐进的教学原则。故选C。
【2023年10月·广东省中山市教师招聘】“杂施而不孙，则坏乱而不修”，《学记》中提出的这一主张与下列（ ）教学原则对应。
【2023年10月·广东省中山市教师招聘】“杂施而不孙，则坏乱而不修”，《学记》中提出的这一主张与下列（ ）教学原则对应。