A、壬子癸丑学制规定了义务教育的年限
B、特殊学校和特殊班级的设立，可以不考虑学生一般的身心发展规律
C、义务教育年限的长短成为一个国家教育发展程度的重要标志之一
D、壬戌学制又称“五三三”制
【答案】AC
【解析】人在一生中经历着不同的年龄发展阶段，在身心发展上各有其特点和规律。在学制的制定过程中，规定入学年龄与修业年限，确定各类学校的分段与衔接，以及特殊学校、特殊班级的设立，职业技术教育从哪个年龄阶段起始，某些职业技能适合于哪一年龄阶段的学生等，都必须考虑学生的身心发展规律，与题干不符，排除。壬戌学制又称“六三三”制，与题干不符，排除。故选AC。