A、否认了心理学对于学习能力过程的影响
B、否认了心理学对于学习中非智力因素的影响
C、否认了心理学对于生理疾病的治疗
D、否认了心理学能解决所有精神问题的功能
【答案】AB
【解析】心理学关于学习概念的界定、学习目标和结果的类型研究以及学习过程机制的理论学说，能够为学生学习能力的培养提供有益借鉴。心理学的理论能够对学生的非智力因素，如兴趣、学习动机等产生影响。A、B两项正确。C项：心理学无法治疗生理疾病。与题干不符，排除。D项：心理学不能解决所有精神问题。与题干不符，排除。故选AB。