A、卢梭
B、菲斯泰洛奇
C、涂尔干
D、杜威
【答案】C
【解析】社会本位论主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需要作为教育的根本价值。代表人物：柏拉图、涂尔干、孔德、凯兴斯泰纳。个人本位论其代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐及中国古代的孟轲等人。杜威是教育的无目的论的代表人物。故选C。
【2023年1月·河南省渑池县教师选调】下列学者中就其教育目的的价值取向而言，属于“社会本位论”者的是（ ）。
【2023年1月·河南省渑池县教师选调】下列学者中就其教育目的的价值取向而言，属于“社会本位论”者的是（ ）。