A、促进者和引导者
B、指导者和参谋者
C、示范者
D、监督者
【答案】A
【解析】发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家杰罗姆·S·布鲁纳在《教育过程》一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。因此，教师在这个过程中担任学习的促进者和引导者的角色。故选A。
【2023年3月·河南省安阳市教师招聘】认知主义布鲁纳的发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。
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