A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有领导的认识
D、有基本的认识
【答案】C
【解析】学生认识的特殊性表现在以下几方面：（1）认识的间接性；（2）认识的交往性；（3）认识的教育性；（4）有领导的认识。有领导的认识指的是学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的。教师要促进学生由“教”到“悟”到“化”（内化和外化），从而真正促进学生的主体发展。故选C。
【2023年8月·湖北省红安县教师招聘】教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。
【2023年8月·湖北省红安县教师招聘】教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。