A、重视新课导入部分的教学设计，以激发学生的学习动机
B、适当布置相应的课堂练习或课后作业，以加强巩固复习
C、针对学生在教学过程中存在的错误性知识，及时予以反馈
D、针对考试中普遍丢分的知识点，让学生独立思考并解决问题
【答案】ABC
【解析】“尝试—错误说”指的是学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。根据实验，桑代克提出了三条主要的学习规律：效果律、练习律、准备律。重视新课导入部分的教学设计，以激发学生的学习动机（准备律）；适当布置相应的课堂练习或课后作业，以加强巩固复习（练习律）；针对学生在教学过程中存在的错误性知识，及时予以反馈（效果律）。故选ABC。