A、顺序性
B、差异性
C、间断性
D、积累性
【答案】A
【解析】学生心理发展的一般特征包括阶段性与连续性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性等。其中顺序性指的是心理发展总是按照一定的方向并遵循确定的先后顺序进行的。题干中，心理机能的发展顺序正是体现了顺序性。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选A。
【2023年6月·四川省康定县教师招聘】感知→运动→情绪→动机→社会能力→抽象思维，说明了心理的发展总是具有一定的（ ）。
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