A、知识是个人的建构，不存在完全相同的知识建构形式
B、行是知之始，知是行之成
C、走下讲台，给学生讲课
D、学而不思则罔，思而不学则殆
【答案】A
【解析】建构主义学习理论的知识观认为，不同的学习者对同一个命题会有不同的理解，理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来，因为它取决于特定情境下的学习历程。题干中，陶老师说的话的意思是指，不同的学生对知识的理解是不同的。A项正确。A项：强调知行结合、实践与认识的统一。与题干不符，排除。C项：强调“走下讲台讲课”，其便于互动交流，有利于开放互动与探究合作教学模式的开展。与题干不符，排除。D项：强调要将学习和思考结合起来。与题干不符，排除。故选A。