A、知识、技能、过程、方法、情感态度
B、身体素质、道德素质、表达能力、创造能力、生活技能
C、情感、态度、能力、知识、技能
D、思维、社会性、情绪情感、个性、健康
【答案】C
【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第二部分教育内容与要求提出，幼儿园教育的五大领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故选C。
【2023年8月·广西壮族自治区玉林市早期教育教师】幼儿园教育的五大领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
【2023年8月·广西壮族自治区玉林市早期教育教师】幼儿园教育的五大领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿（ ）等方面的发展。