A、顺序性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性
【答案】A
【解析】本题考查的是个体身心发展规律。个体身心的发展具有一定的顺序，“陵节而施”是指给予学生的知识超出他的接受能力，这种教育不仅不能提高学生的学习，甚至可能会产生反作用。因此这种现象违背了个体身心发展的顺序性。故选A。
【河南·教师招聘】教育实践中“陵节而施”现象违背了个体身心发展的（ ）。
【河南·教师招聘】教育实践中“陵节而施”现象违背了个体身心发展的（ ）。