A、稳定性
B、阶段性
C、平衡性
D、个别差异性
【答案】B
【解析】题干中的教学内容和教学方法是根据童年期学生的阶段性特征提出的，说明教育必须根据每个阶段身心发展的不同特征，教授不同的教学内容，采用不同的方法，施以符合该年龄阶段的教育。故选B。
【河南·教师选调】对童年期的学生，教学内容上应多讲一些具体的知识和浅显的过程，在教学方法上采用直观教学。这体现了教育要适应儿童身心发展的（ ）。
【河南·教师选调】对童年期的学生，教学内容上应多讲一些具体的知识和浅显的过程，在教学方法上采用直观教学。这体现了教育要适应儿童身心发展的（ ）。