A、王老师
B、钟老师
C、王老师和马老师
D、钟老师和马老师
【答案】A
【解析】利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。不同的跳跃内容，对幼儿所起的作用不一样，如从高处向下跳，可改进落地动作和提高平衡能力；跳绳可发展弹跳力、动作速度。王老师的做法更有利于幼儿发展平衡能力。故选A。
【2023年5月·陕西省白河县幼教老师】为了锻炼小班幼儿的平衡能力，王老师在课间带着幼儿走有防护的独木桥：钟老师午睡后带着幼儿跳绳；马老师晨间带着幼儿跑步。三位老师中，（ ）的做法更有助于幼儿平衡能力的提升。
【2023年5月·陕西省白河县幼教老师】为了锻炼小班幼儿的平衡能力，王老师在课间带着幼儿走有防护的独木桥：钟老师午睡后带着幼儿跳绳；马老师晨间带着幼儿跑步。三位老师中，（ ）的做法更有助于幼儿平衡能力的提升。