【三支一扶·教育类】主张以直线式编排课程内容的教育心理学家是（ ）。

【三支一扶·教育类】主张以直线式编排课程内容的教育心理学家是（     ）。
A、多尔
B、加涅
C、布鲁纳
D、孔子
【答案】B
【解析】加涅提出直线编排教学内容的主张，他从学习层级论的观点出发，把教学内容转化为一系列习得能力目标，然后按这些目标之间的心理学关系，即从较简单的辨别技能的学习到复杂的问题解决技能的学习，把全部教学内容按等级来排列。B项正确。A项：多尔是后现代课程理论的代表人物，多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为“4R”，即丰富性、循环性、关联性和严密性。与题干不符，排除。C项：布鲁纳提出发现学习理论，他认为，学生在掌握学科的基本结构的同时，还要掌握学习该学科的基本方法，其中发现的方法和发现的态度是最为重要的。与题干不符，排除。D项：孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，以他为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。他提出了启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合等观点。与题干不符，排除。故选B。