【三支一扶·教育类】刘老师在教学中，特别注重课程实施过程中与学生讨论、对话和沟通时所产生的灵感和实际经验。这说明刘老师的课程实施取向是（ ）。

【三支一扶·教育类】刘老师在教学中，特别注重课程实施过程中与学生讨论、对话和沟通时所产生的灵感和实际经验。这说明刘老师的课程实施取向是（     ）。
A、忠实取向
B、创生取向
C、调适取向
D、长善救失取向
【答案】B
【解析】课程实施取向包括创生取向、忠实取向和调适取向三种。其中，创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程。题干中，刘老师的课程实施取向是创生取向。故选B。