【三支一扶·教育类】情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材的教学方法。创设情境的途径有（ ）。

【三支一扶·教育类】情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材的教学方法。创设情境的途径有（     ）。
A、生活展现情境
B、参与感受情境染
C、音乐渲染情境
D、表演体会情境
【答案】ACD
【解析】创设情境的途径可初步归纳为生活展现情境、实物演示情境、图画再现情境、音乐渲染情境、表演体会情境、语言描述情境。故选ACD。