A、调整和平衡
B、同化和顺应
C、反馈和改变
D、顺应和平衡
【答案】B
【解析】皮亚杰认为，同化和顺应是学习者认知结构发展变化的两种途径或方式。同化是认知结构的数量的扩充，而顺应则是认知结构的性质的改变。故选B。
【2023年10月·集美大学辅导员】皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）。
【2023年10月·集美大学辅导员】皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）。