A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
【答案】B
【解析】个体身心发展的阶段性规律，决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。教育工作必须从学生的实际Ⅲ发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法。故选B。
【2023年12月·赤峰职业技术学院辅导员】教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有（ ）。
【2023年12月·赤峰职业技术学院辅导员】教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有（ ）。