【2023年6月·中国医科大学辅导员】在课堂教学的感性认识阶段，教师应该采取的强化方式是（ ）。

A、滞后强化

B、即时强化

C、推迟强化

D、延时强化

【答案】B

【解析】在课堂教学的感性认识阶段，教师应该采取的强化方式是即时强化。即时强化是指在学生表现出正确的行为或答案时，立即给予奖励或肯定，以增强学生的积极性和学习动力。这种强化方式可以帮助学生建立正确的联结，加深对知识的理解和记忆。滞后强化、推迟强化和延时强化都是在学习过程中延迟给予奖励或肯定的方式，不适合在感性认识阶段使用，因为学生需要及时得到反馈和激励来巩固学习效果。故选B。