2020年9月12日吉林省长春市朝阳区事业单位专项招聘考试《公共基础知识》真题试卷及答案【含解析】

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2020年9月12日吉林省长春市朝阳区事业单位专项招聘考试《公共基础知识》真题试卷及答案【含解析】

 

1.2020年7月21日，国务院办公厅下发的《关于进一步优化营商环境更好服务市场主体的实施意见》要求，更多采取的办法破解企业生产经营中的堵点痛点，强化为市场主体服务，加快打造市场化法治化国际化营商环境。

A、创新

B、改革

C、整合

D、模仿

【答案】B

【解析】本题考查时事政治。

2020年7月21日，国务院办公厅下发的《关于进一步优化营商环境更好服务市场主体的实施意见》要求，更多采取改革的办法破解企业生产经营中的堵点痛点，强化为市场主体服务，加快打造市场化法治化国际化营商环境，这是做好“六稳”工作、落实“六保”任务的重要抓手。故选B。

2.2020年8月28日，中国外交部发言人赵立坚在例行记者会上表示，中方愿继续支持的中心地位，与各方一道，推动年内如期签署区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）。

A、北大西洋公约组织

B、欧洲联盟

C、东南亚国家联盟

D、亚太经合组织

【答案】C

【解析】本题考查时事政治。A项错误，北大西洋公约组织成立于1949年，简称北约，英文缩写为NATO，是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织，也是二战后西方阵营军事上实现战略同盟的标志，是马歇尔计划在军事领域的延伸和发展，使美国得以控制以德国和法国为首的欧盟防务体系。B项错误，欧洲联盟简称欧盟，英文缩写为EU，总部设在比利时首都布鲁塞尔，是由欧洲共同体发展而来的，是政治经济实体（合作程度最高），是世界上重要的经济力量中心，总体实力超过美国；欧洲最重要的板块力量和大欧洲建设的核心，是世界上最具代表性的三大区域经济合作组织之一。C项正确，东南亚国家联盟简称东盟，英文缩写为ASEAN，前身是由马来西亚、菲律宾和泰国3国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年，印度尼西亚、新加坡、泰国、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在泰国首都曼谷举行会议，发表了《东南亚国家联盟成立宣言》，即《曼谷宣言》，正式宣告东南亚国家联盟的成立。2020年8月28日，中国外交部发言人赵立坚在例行记者会上表示，中方愿继续支持东盟的中心地位，与各方一道，推动年内如期签署区域全面经济伙伴关系协定，为推动区域和全球经济发展稳定发挥重要作用。D项错误，亚太经济合作组织简称亚太经合组织，英文缩写为APEC，是亚太地区重要的经济合作论坛，也是亚太地区最高级别的政府间经济合作组织。1989年11月5日至7日，举行亚太经济合作会议首届部长级会议，标志着亚太经济合作组织的成立。1991年11月中国以主权国家身份，中国台北和中国香港以地区经济体名义正式加入亚太经合组织。故选C。

3.古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛就是最坏的见证人。”没有理性就谈不上对事物的真正认识。从马克思主义认识论角度出发，下列理解有误的是（）。

A、感性认识对认识事物本质没有帮助

B、感性认识必须上升到理性认识

C、理性认识是认识的高级阶段

D、理性认识是对事物本质的认识

【答案】A

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错误、B项正确，感性认识是对事物表面的初步认识，理性认识是对事物的内在联系的认识，它们之间的关系表现为：（1）理性认识依赖于感性认识；（2）感性认识有待于发展为理性认识；（3）感性认识和理性认识相互渗透。因此感性认识是对事物本质认识的前提，有了感性认识才能升级为理性认识，最终都会认识到事物的本质。C、D项正确，理性认识是认识的高级阶段，因为它是对事物的内在联系的认识，是对事物本质的认识。构成理性认识的三种形式分别是概念、判断和推理。故选A。

4.某机构在互联网教育平台宣传，其基于全球领先的核心智能搜索算法，结合国内学校的实际情况，专注于为学生打造“一人一课表”的学习方案。该机构这样宣传基于的哲学原理是（）。

A、矛盾具有同一性

B、矛盾具有斗争性

C、矛盾具有普遍性

D、矛盾具有特殊性

【答案】D

【解析】本题考查马克思主义哲学。

A、B项错误，矛盾的基本属性是同一性和斗争性。同一性表现在矛盾双方相互依存相互转化，例如胖瘦就相互依存，没有胖的对比也就没有瘦概念；同时胖瘦之间也可以相互转化。斗争性表现在矛盾双方有相互排斥分离的趋势，例如西方宗教教派之间的水火不容关系就体现了矛盾斗争性。题干强调结合学校实际情况，为学生打造学习方案，并没有体现矛盾双方是如何斗争、依存、转化的。C项错误、D项正确，矛盾的普遍性指每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，时时有矛盾、事事有矛盾。矛盾的特殊性指矛盾及其各方面都有其特点，都有和其他不一样的地方，因此我们要根据情况具体问题具体分析。题干强调学校并未忽视了矛盾、逃避矛盾，反而正视矛盾，还根据学生的不同情况，专门打造“一人一课表”，遵循了矛盾的特殊性。故选D。