2021年吉林省白山市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题汇总及答案【含解析】

资料简介

2021年吉林省白山市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题汇总及答案【含解析】

 

一、单项选择题

1． 某班主任每次成绩出来都会将考试成绩单张贴在显眼处，此班主任的做法是（     ）。

A、不合法，侵犯了学生的隐私权

B、不合法，侵犯了学生的人格尊严权

C、不合法，侵犯了学生的荣誉权

D、不合法，侵犯了学生的身心健康权

【答案】A

【解析】作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。其中隐私权指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。把考试成绩张贴在显眼处，侵犯了学生的隐私权。故A选项正确。B选项：人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。和题干描述不符，故排除。C选项：荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。和题干描述不符，故排除。D选项：身心健康权指保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，禁止向学生出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。和题干描述不符，故排除。BCD三项均不符合题意。故选择A。

2． 班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（     ）。

A、开拓创新的理念

B、素质教育的理念

C、自主发展的意识

D、因材施教的意识

【答案】B

【解析】马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。故选B。

3． 在解答“用六根火柴棒摆出四个等边三角形”这个问题时，有的学生只从平面考虑，影响了问题的解决，这是受了（     ）的影响。

A、问题情境

B、思维定势

C、功能固着

D、刺激模式

【答案】B

【解析】定势指的是重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的情况下，定势起积极作用；在情境发生变化时，定势起消极作用。题干中情境发生变化了，学生的思考角度没变，受到先前的影响，属于思维定势。B项正确。A项：问题情境是指问题呈现的知觉方式。与题干不符，排除。C项：人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故选B。

4． 我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（     ）

A、地方

B、中央

C、社会力量

D、学生家长

【答案】A

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。故选A。

5． 李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（     ）。

A、教学情境

B、职业生存

C、学生发展

D、教学设计

【答案】B

【解析】处于关注职业生存的教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错？”等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。故选B。