2018年陕西省特岗教师招聘考试《教育基础知识》（小学）真题试卷及答案【含解析】

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2018年陕西省特岗教师招聘考试《教育基础知识》（中学）真题试卷及答案【含解析】

1.世界上最早的一部教育专著是（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

【答案】A

【解析】本题考查教育学著作及其地位。《学记》是乐正克的著作，它不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。A项正确。A项：《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成，较为集中地反映了我国古代伟大教育家孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。与题干不符，排除。C项：夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。与题干不符，排除。D项：赫尔巴特的《普通教育学》标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符，排除。故选A。

2.美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，认为“原始社会的教育方法从头到尾都是简单的无意识的模仿”。这种观点被称为（）。

A、交往起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

【答案】B

【解析】本题考查教育的起源学说。教育的起源有四种：（1）神话起源说——最古老的观点；（2）生物起源说——第一个正式提出的教育起源学说；（3）心理起源说；（4）劳动起源说（社会起源说）。其中，心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“生物起源说”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在教育。代表人物是美国教育学家孟禄。B项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。C项：生物起源说认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象；教育的产生完全来自动物的生存本能。与题干不符，排除。D项：劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。与题干不符，排除。故选B。

3.我国确立教育目的的理论依据是（）。

A、我国社会发展现状

B、教育方针和政策

C、社会本位论

D、马克思主义关于人的全面发展学说

【答案】D

【解析】本题考查我国的教育目的。确立我国教育目的的依据包括：（1）特定的社会政治、经济、文化背景；（2）受教育者的身心发展规律；（3）人们的教育思想；（4）我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。因此，马克思主义关于人的全面发展学说是我国确立教育目的的理论依据。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。

4.教育不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，还通过培养创造型人才，来从事文化创造活动。这说明教育具有（）。

A、文化传递和保存功能

B、文化更新和创造功能

C、文化整理功能

D、文化传播和交流功能

【答案】B

【解析】本题考查教育的文化功能。教育的文化功能体现在：传递和保存文化；传播、交流与丰富文化；选择、提升文化；更新、创造文化。其中，更新、创造文化的功能是指教育通过创造新的思想与观念、发展社会科学技术，以及培养富有创新精神的人，对社会文化进行创造与更新。教育不仅直接生产新的文化，包括新的作品、新的思想和新的科学技术，还培养创造性人才，并把他们输送到社会的各行各业，使他们直接从事文化创造活动。B项正确。A项：传递和保存文化的功能是指教育传递着文化，它使新一代能迅捷、经济、高效地继承人类创造的精神文化财富的精华，迅速成长为具有鉴赏、创造文化能力的“文化人”。与题干不符，排除。C项：为干扰项。与题干不符，排除。D项：传播、交流与丰富文化的功能是指教育通过传播文化，使不同国家和民族的文化相互交流、相互交融，促进文化的优化和发展。与题干不符，排除。故选B。

5.美国宪法修正案第十条规定，“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权利，都是保留给各州或人民的”。在此规定基础上确立的美国教育管理体制是（）。

A、学区制

B、中央集权制

C、地方分权制

D、混合制

【答案】C

【解析】本题考查外国近现代教育制度。1791年，美国的宪法修正案第十条规定，“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权利，都是保留给各州或人民的。”由于这一规定的模糊性，这一时期出现了有关教育是由联邦控制还是由州控制，是由宗教团体控制还是由政府控制的激烈争论。结果，1837年，美国的马萨诸塞州首先通过法律，规定成立“州教育委员会”，设立“州学校督察长”，征收“办学税"等，由此确立了美国教育由州一级管理、教育分权的制度。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选C。